לתלמידי כיתות ט' היקרים:
לקראת הצטרפותכם לחטיבה העליונה נפתחת עבורכם הזדמנות חדשה לבחון ולבחור כיווני לימוד שונים שיאפשרו למידה מתוך אתגר, סקרנות, עניין, רצון להצטיין ולהגיע להישגים לימודים איכותיים בהמשך לימודיכם בבית הספר.
תהליך הבחירה וההכוון יעשה במהלך כיתה ט', בהובלת צוות השכבה: רכזי השכבה, המחנכים/ת, מורי/ות המקצועות השונים והיועצות.
כאן תוכלו לבחון את המסלולים, אותם תבחרו ללמוד בצורה מורחבת ומעמיקה בשנים הקרובות.
שלבי הבחירה:
תהליך הבחירה בפני עצמו חשוב לא פחות מההחלטה הסופית.
1. עיון באפשרויות הבחירה המוצגות באתר זה
2. יום חשיפה למסלולים במהלכו תיקחו חלק בשלושה שיעורים על פי בחירתכם/
3. ערב חשיפה בו תגיעו יחד עם הוריכם להתרשם מהמקצועות כפי שיוצגו על ידי רכזי המקצוע והתלמידים הבוגרים.
4. מילוי טופס בחירת מסלול- הכוון לקראת תשפ"ה (בקרוב).
5. שיבוץ בהתאם לבחירת התלמיד והמלצת הצוות הפדגוגי.
6. לאחר הבחירה יוזמנו התלמידים לשיחת פתיחה קבוצתית או אישית עם רכז/ת המגמה להיכרות ותיאום ציפיות.
אנו מקווים שזה יהיה תהליך אישי שילווה בסקרנות ובחשיבה מעמיקה!
אנו מזמינים אתכם להיעזר בנו – בכל עת ובכל נושא שתבחרו.
בהצלחה
| מסלול הבחירה | מקבץ קמפוסי | מקבץ בית-ספרי | מקצוע שלישי | חובה לימודית נוספת | ||
| טכנולוגי | צילום | אופטיקה יישומית 5 + מערכות צילום 3 + פרויקט גמר ועבודת חקר 2 | מדע לכל – פנימי | |||
| עיצוב גרפי | אומנויות העיצוב (עיוני + פרויקט 5) + אומנות (עיוני + פרויקט 5) | מדע לכל – פנימי | ||||
| הנדסת מערכות | בקרת מערכות הנדסיות | פיסיקה 5 | פרויקט 5 | |||
| כימיה 5 | ||||||
| ביולוגיה 5 | ||||||
| הנדסת תכנה | מדעי המחשב 5 | פיסיקה 5 | פרויקט 5 | |||
| ביולוגיה 5 | ||||||
| כימיה 5 | ||||||
| *-*-*-*-* | ביולוגיה 5 | פרויקט 5 | ||||
| פיסיקה 5 | ||||||
| כימיה 5 | ||||||
| מסלול הגברות | במסלול זה בוחרים מקצוע אחד ממקבץ א' ומקצוע שני ממקבץ ב' | ביולוגיה 5 | מקבץ בית-ספרי | ניתן לבחור לעשות גם עבודת חקר בנוסף לשתי הגברות | מדע וטכנולוגיה לכל חובה לכל מי שלא מגביר שני מקצועות מדעיים | |
| פיסיקה 5 | ||||||
| מדעי החברה 5 | ||||||
| ערבית 5 | ||||||
| חינוך גופני 5 | ||||||
| דיפלומטיה 5 | ||||||
| אומנות חזותית 5 | ||||||
| קולנוע 5 | ||||||
| תיאטרון 5 | ||||||
| מחול 5 | אופציה להוסיף רסיטל/ עבודת גמר 5 | |||||
| מוסיקה 5 | ||||||
| מקבץ קמפוסי | פיסיקה 5 | |||||
| כימיה 5 | ||||||
| ביולוגיה 5 | ||||||
| גיאוגרפיה 5 | ||||||
| תיאטרון 5 | ||||||
| חקר 5 | ||||||
| תנך שבלב 5 | ||||||
| ניהול עסקי 5 | ||||||
| אסלאם וערבית מדוברת | ||||||
| ספרות 3 | ||||||
| חקלאות 5 | ||||||
| מנהיגות חברתית | ||||||
| מסלול מב"ר | גיאוגרפיה 5 | מדע וטכנולוגיה לכל | ||||
| תיאטרון 5 | ||||||
| ניהול עסקי 5 | ||||||
| חקלאות 5 | ||||||
| מסלול אתגר | צילום | |||||
| עיצוב גרפי | ||||||
| הערות: |
| תלמידות ותלמידי מב"ר יבחרו הגברה אחת מהמקבץ הבית-ספרי |
| תלמידות ותלמידי אתגר יבחרו מגמה אומנותית אחת (צילום/עיצוב) |
| תלמידות ותלמידי עומר יבחרו מקצוע אחד מהמקבץ הקמפוסי או מהמגמות האומנותיות |
| בבחירת הגברות במקבץ הבית ספרי תתכן הגבלה של כמות משתתפים תוך מתן עדיפות לתלמידי ביה"ס אשר לו שייכת ההגברה. |
| הגברות בית ספריות יתאימו ללוח הזמנים של בית הספר אשר המקצוע באחריותו |